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实现教育家办学,任重道远。惠州等地的教育改革,在这方面迈出了坚实的步伐,希望能有更多地方、更多学校加入到这个探索的行列中来。有创新的激情,有敢试的勇气,有科学的精神,有坚持的耐性,规律从来都不会亏待它的追随者。(林尧)

《江河告诉你和我》是欧阳丰华的第五部作品集,收录了他近两年来精心创作的36首诗作。这本诗集格调高扬,气势磅礴,音律轻快明朗,是一曲情与景融合的交响曲,既有大海的波澜壮阔,山川万物的精彩动人,又有诗意的鲜活、灵动与婉约飘逸,读后给人一种“柳暗花明又一村”的感觉。

其实,看到这则新闻,可能很多的情绪都很复杂和纠结。甚至,我们很难立场鲜明地站到“正方”抑或“反方”的立场上,来考量巨额捐款给耶鲁大学这一事件。因为,张磊自由支配自己所赚的钱,是无可厚非的,无论是捐给耶鲁,抑或是北大、清华,我们都无权干涉,但同时,我们又不得不承认,或多或少,有那么一丝失落,甚至是埋怨:这钱要是捐给中国的大学该多好!在失落之余,我们还有一种深深的焦虑感,不但是对8888888美元巨额捐款“流失”的焦虑,更有对人才流失的一种焦虑。因为,像张磊这种人才流失现象,并不是个案。

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风靡世界的电子竞技游戏“反恐精英”今后恐怕要失去其在德国的市场了。据德国《明镜》周刊12日报道,令全球无数玩家痴迷的“反恐精英”等电脑游戏因含有暴力内容有可能在德国遭到封杀。

  胡锦涛总书记的回信在我校引起热烈反响。9月11日,校党委印发了《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记回信精神,进一步加强师德建设的通知》,号召全校教职工认真学习贯彻胡锦涛总书记回信精神,结合社会主义荣辱观教育,深入开展向孟二冬同志学习的活动,以育人为核心,加强师德建设。

伴随规模扩张的同时,我国高等教育也走上了不断提高质量的良性发展轨道。其一是,高等教育的公平性得到进一步体现,使得高等教育质量变成千家万户都关心的大事,这本身有利于质量的提高。其二是,在更大的高教规模下,人才的流动通道趋于多样化,人才的竞争压力得以全面展开,大学生的自我学习能力、自我组织能力、融入社会能力都在提高,这些均有利于在以人为本的理念下提升各高校的质量。其三是,伴随着规模扩张,高等教育的质量分布从扁平型转变为宽带型,这一方面为国内的高水平大学群提供了更开阔的上升空间和人才资源,有利于提高质量的峰值;也为新转建的大学提供了发展借鉴,并受到教学评估和学科评估等质量监督措施的推力,有利于提升质量的平均值。

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这项调查发现,在女生和男生所选的10种职业中,与男生相比,女生所选各种职业的培养费平均高出2.2万英镑(4.4万美元)。

记者了解到,在国庆前一些学校因为有学生出现发烧、咳嗽等流感症状而停课,经历8天长假的“观察期”后,很多停课班级又恢复了正常上课。“9月29日,我们学校一个班16人发烧,校领导果断决定停课;第二天,我所带的班23个学生出现了流感征兆,也宣布停课。本来很担心孩子们,但让我高兴的是,今天我们班所有孩子都来了,而且个个生龙活虎,状态好得很。”在金陵中学高二年级当班主任的王老师告诉记者,这个假期是他最忙碌的,虽然在家中隔离,但是每天都有大量的事情要做。“首先,要每天了解孩子们的身体情况,还发不发烧,有没有咳嗽,并及时向有关方面反馈;其次,由于突然停课,假期作业没有来得及布置,所以还要开设网络交流,一方面在网上把作业布置下去,另一方面,为孩子们答疑解惑。”

“杀人狂魔”的家人,同样也是一方面既有痛恨,另一方面也有亲情。邱兴华的家人虽然事前都表示愿意配合警方,但是当民警们将邱兴华牢牢扑倒在地那一刻,她们还是一拥而上一边哭叫一边撕扯民警,试图阻止对邱兴华的抓捕。邱兴华被抓走以后,他妻子何某表示,目前最大的心愿,就是想找公安局的警察说一下,让全家5口人在一起拍一张全家照。因为自从有了三个孩子后,全家人还没有在一起照过相。请求公安局的人允许他们拍一张全家照,是为了让三个娃儿记住爸爸。毕竟,那是娃儿们的爸爸。这种表面上淡淡的其实内心深处却撕心裂肺的请求,就是因为有一种无法抹去的亲情。

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二是全国农村义务教育阶段学生全部享受免费教科书政策。从2007年秋季学期开始,向全国农村义务教育阶段所有学生免费提供国家课程的教科书,所需资金全部由中央财政承担。该政策惠及全国近1.5亿名农村义务教育阶段学生。从2008年春季学期起,中央财政进一步提高国家课程免费教科书的补助标准,建立部分科目免费教科书的循环使用制度。中央财政平均每年安排免费教科书资金达到160亿元,比原方案增加130亿元左右。同时,免费提供地方课程的教科书,所需资金由地方财政承担。

有的大学生“村官”被选为村支部委员,有的积极协助农民参加基层经济普查,有的在基层发挥了会电脑会管理的优势,有的为乡村的民主管理提供了好的建议,在生产生活方面发挥了重要作用。在陕西周至县任村支书助理的李敬民同学和村支书一起参加农产品推广,种植猕猴桃签订超市合同达300万元。

那么,平行志愿真如某些人所说,强化了分数至上和应试教育吗?是它造成了高校录取学生分数段集中吗?笔者认为,问题绝非如此简单。在以前的录取规则中,相当多的高校(尤其是热门高校)在第一志愿就招满了学生。因此,高分学生在填志愿时,只能将一所高校定为第一志愿,如果不幸没有被录取,那么他很难有机会进入同一档次的其他高校,而只能进入更低层次的学校。这就是我们常说的高分低就。于是,一些低层次的学校便录取到了高分学生,这给分数低但志愿报得巧的学生进入较高层次的高校带来了机会,因此有人认为,原来报考的学生分数段分散,有利于高校在多个层次的学生中进行选择。但显而易见,这种录取规则是以剥夺学生的自由选择权为代价的,它大大强化了高校本位。采用这种近乎“拉郎配”的录取方式,有些高校即使招到了高分学生,但学生对学校及专业皆不满意,在学习上必然大打折扣,最终将无助于人才的培养。

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根据教育部高校学生司、国家体育总局科教司文件精神,2011年我校运动训练、民族传统体育专业招收全日制本科生。现将有关招生、考试事宜公布如下:

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责任编辑:左文亮

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